Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկա 28․02․2023թ․

28․02․2023թ․
Վարժ․643
Արտահայտի՛ր նշված մավորներով։
Ա)840վ=14ր
725ց=7տ 25ց
255սմ=2մ 55սմ

Բ)320ժ=13օր 8ժ
452մմ=40սմ 52մմ
675կգ= 6ց 75կգ
Վարժ․644
Կատարի՛ր գործողությունները
Ա)7ժ 30ր+8ժ 40ր=16ժ 10ր
8օր 17ժ+3օր 9ժ=12օր 2ժ
45ր 40վ-30ր 50վ=14ր 50վ

Բ)8օր 14ժ+6օր 12ժ=17օր 2ժ
24ժ 15ր-6ժ 17ժ=
5ր 40վ+7ր 20վ=11ր 20վ
Վարժ․645
Դի՛ր փակագծեր այնպես, որ ստանաս հավասարություն։
Ա)300։ (150։10)=20
34-3400:(75+25)=0
Վարժ․646
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը, եթե a=100:
Ա)72×100-2500:100=7175
1․72×100=7200
2․2500:100=25
3․7200-25=7175
100×100-689=311
1.100×100=10000
2.10000-
689=9311
Խնդիր․650
Ա)Երկու թվերի գումարը 520 է։ Առաջին թիվը 30-ով մեծ է եկրորդից: Որո՞նք են այդ թվերը։
Լուծում․
520-20=490
490:2=245
245+30=275
Պատ․՝275,245
Բ)Երեք թվերի գումարը 480 է։ Առաջին երկուսի գումարը 20-ով մեծ է երրորդից։ Որո՞նք են այդ թվերը։
Լուծում․
480-20=460
460:2=230
Պատ․՝230
Գ)Երեք թվերի գումարը 480 է։ Առաջին երկուսը հավասար են, և դրանց գումարը 20-ով մեծ է երրորդ թվից։ Որո՞նք են այդ թվերը։
Լուծում․

480֊20=460
460÷2=230
230+20=250
250։2=115
Պատ․՝115,230

 

Posted in Մայրենի

Մայրը։ վերլուծություն

Այդ հեքիաթը շատ հետաքրքիր պատմվածք է։ Պատմվածքի հեղինակը Հովանես Թումանյան է։Այն մի մայր ծիծեռնակի մասին է, նա բուն էր շինել տան օճորքում։ Ծիծեռնակը աշնանը գնում էր, գարնանը գալիս էր։ Նա ձու է ածում և ունենում է  ճուտիկներ։ Ամենօր նա իր ճուտիկների համար կեր էր բերում։  Մի օր  ճուտիկներից մեկը անզգուշության պատճառով բնից  ընկնում է ներքև, մայր ծիծեռնակը տեսնում է և շտապ գնում է ճուտիկի հետևից։ Հետո կատուն դուրս եկավ և ճուտիկին վեր թռցրեց։ Ծիծեռնակը կատվին փախցրեց, կատուն մտավ ամբարը։ Հետո ծիծեռնակը գնում է ծառի ճյուղի վրա։Նա ընկնում է ծառից  և ծիծեռնակը սատկում է։Այդ հեքիաթը սովորեցնում է, որ պետք է զգուշ լինել, որ ուրիշի կյանքը չվտանգես։ Ինձ այդ հեքիաթը շատ դուր եկավ։

Posted in Ռուսերեն

На горке

Целый день ребята трудились – строили снежную горку во дворе. Сгребали лопатами снег и сваливали его под стенку сарая в кучу. Только к обеду горка была готова. Ребята полили её водой и побежали домой обедать.
– Вот пообедаем, – говорили они, – а горка пока замёрзнет. А после обеда мы придем с санками и будем кататься.
А Котька Чижов из шестой квартиры хитрый какой! Он горку не строил. Сидит дома да смотрит в окно, как другие трудятся. Ему ребята кричат, чтоб шёл горку строить, а он только руками за окном разводит да головой мотает, – как будто нельзя ему. А когда ребята ушли, он быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во двор. Чирк коньками по снегу, чирк! И кататься-то как следует не умеет! Подъехал к горке.
– О, говорит, – хорошая горка получилась! Сейчас скачусь.
Только полез на горку – бух носом!
– Ого! – говорит. – Скользкая!
Поднялся на ноги и снова – бух! Раз десять падал. Никак на горку взобраться не может.
«Что делать?» – думает.
Думал, думал – и придумал:
«Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на нее».
Нашёл Котька во дворе ящик с песком и стал из ящика песок на горку таскать. Посыпает впереди себя, а сам лезет все выше и выше. Взобрался на самый верх.
– Вот теперь, – говорит, – скачусь!
Оттолкнулся ногой и снова – бух носом! Коньки-то по песку не едут! Лежит Котька на животе и говорит:
– Как же теперь по песку кататься?
И полез вниз на четвереньках. Тут прибежали ребята. Видят – горка песком посыпана.
– Это кто здесь напортил? – закричали они. – Кто горку песком посыпал? Ты не видел, Котька?
– Нет,– говорит Котька, – я не видел. Это я сам посыпал, потому что она была скользкая и я не мог на неё взобраться.
– Ах ты, умник! Ишь что придумал! Мы трудились, трудились, а он – песком! Как же теперь кататься?
Котька говорит:
– Может быть, когда-нибудь снег пойдёт, он засыплет песок, вот и можно будет кататься.
– Так снег, может, через неделю пойдёт, а нам сегодня надо кататься.
– Ну, я не знаю, – говорит Котька.
– Не знаешь! Как испортить горку, ты знаешь, а как починить, не знаешь! Бери сейчас же лопату!
Котька снял коньки и взял лопату.
– Засыпай песок снегом!
Котька стал посыпать горку снегом, а ребята снова водой полили.
– Вот теперь, – говорят, – замёрзнет, и можно будет кататься.
А Котьке так работать понравилось, что он еще сбоку лопатой ступеньки проделал.
– Это, – говорит, – чтоб всем было легко взбираться, а то еще кто-нибудь снова песком посыплет!

Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկա․28․02․2023թ․

01․03․2023թ․
Վարժ․656
Կարդա՛ Այգի մեկնաբանությունները և տրված թվերից ընտի՛ր՝
Ա)Առանց մնացորդի 5-ի բաժանվող թվերը,
5,6,10,15,17,20,22,25,28,30,35,39,40․45․50․75․100։
Բ)Առանց մնացորդի 10-ի բաժանվող թվերը,
5,6,10,15,17,20,22,25,28,30,35,39,40․45․50․75․100։
Վարժ․658
5-ի բազմապատի՞կ են արդյոք հետևալ  արտահայտությունների արժեքները։
Ա)336+1124=1460 բաժանվում է
336+1009=1345 բաժանվում է
336+25=361

Բ)7366-114=7252
3036-321=2715 բաժանվում է
3362-27=3335 բաժանվում է
Վարժ․661
Կլորացրո՛ւ
Ա)Մետրերի ճշտությամբ
35մ 22սմ=35մ
124մ 68սմ=125մ
234մ 50սմ=235մ
Խնդիր․665
Պապիկը 60կգ խաղողը լցրեց արկղի և զամբյուղի մեջ։ Արկղում եղավ 5 անգամ ավելի, քան զամբյուղում։ Նա որքա՞ն խաղաող լցրեց արկղի մեջ։
Լուծում․
60:2=30
30×5=150
Պատ․՝150կգ
Խնդիր․669
Հայկը 60մ ռետինե խողովակի համար վճարեց 1200 դրամ պակաս, քան Արան վճարել էր այդ նույն խողովակից 75մ գնելու համար։Հայկը որքա՞ն էր վճարել իր գնած խողովակի համար։
Լուծում․
1200։60=20
20×75=1500
1500-1200=300
Պատ․՝300դրամ

Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկա 27․02․2023թ․

27.02.2023թ․
Վարժ․625
Տրված թվերից ընտրի՛ր 7-ի բազմապատիկները։
7,8,14,20,21,22,28,30,35

Վարժ․629
Կատարի՛ր գործողությունը։
Ա)14կգ 250գ-3կգ  750գ=13կգ 1250գ-3կգ 750գ=10կգ 500գ
1կգ=1000գ
28ց 32կգ-4ց 90կգ=27ց 132կգ-4ց 90կգ=23ց 42կգ
1ց=100կգ
22տ 200կգ-640կգ=21տ 1200կգ-640կգ=21տ 560կգ
1տ=1000կգ

Բ)18կմ 650մ-16կմ 850մ=17կմ 1650մ-16կմ 850մ=1կմ 800մ
1կգ=1000մ
15մ 25սմ-7մ 40սմ=14մ 125սմ-7մ 40սմ=7մ 85սմ
1մ=100սմ
16դմ 7սմ-8սմ=15դմ 17սմ-8սմ=15դմ 9սմ
1դմ=10սմ

Վարժ․630
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։
Ա)7560։90+(1282-1214)-8400։100=824
1․1282-1214=68
2․7560:90=840
3․840+68=908
4․8400:100=84
5․908-84=824
Բ)320000։(3012+6988)+(4580-3012)=1600
1.3012+6988=10000
2.320000:10000=32
3.4580-3012=1568
4.32+1568=1600

Խնդիր․631
Շուկայում ձմերուկ վաճառողը գնեց 6կգ խձոր և որոշեց վճարումը կատարել ձմերուկով։Քանի՞ կիլոգրամ ձմերուկ նա պետք է տա վաճառողին,եթե 1կգ ձմերուկն արժե 300դրամ, իսկ 1 կգ խնձորը՝ 400դրամ։
Լուծում․
6×400=2400դրամ
2400:300=8կգ
Պատ․՝8կգ

Խնդիր․632
Ա) Վաճառականը, վճարելով 150000 դրամ, գնեց 3տ ձմերուկ վերավաճառելու նպատակով։ Նա ևս 60000 դրամ վճարեց ավտոմեքենայով այն շուկա տեղափոխելու համար։ 1կգ-ը 80 դրամով վաճառելու դեպքում որքա՞ն եկամուտ կունենա վաճառականը։
Լուծում․
1տ=1000կգ
150000։3000=50
80×3000=240000
240000-60000=180000
180000-150000=30000
Պատ․՝30000 եկամուտ

Posted in Բնագիտություն

Վեներայի մասին

Վեներա կամ Արուսյակ (լատ.՝ Venus; այլ հայերեն անվանումներ՝ Լուսաբեր, Աստղիկ, Այգաբեր, Այգաստղ, Գիշերավար, Լուսաստղ, Առավոտյան աստղ, Երեկոյան աստղ), Արեգակնային համակարգի երկրորդ մոլորակն է։ Պտույտի պարբերությունը 224,7[8] երկրային օր։ Մոլորակը իր լատիներեն, աշխարհում ընդունված, անունը ստացել է Վեներա աստվածուհու անունից, սիրո աստվածուհին Հռոմեական դիցաբանությունում։

Վեներան Երկրի երկնակամարում երևացող մարմիններից պայծառությամբ երրորդն է Արեգակից և Լուսնից հետո, նրա տեսանելի աստղային մեծությունը հասնում է −4,6, բավարար պայծառ, որպեսզի ստվերներ ստեղծի[9]։ Քանի որ Վեներան ավելի մոտ է գտնվում Արեգակին, քան Երկիրը, այն երկնակամարում երբեք չի հեռանում Արեգակից ավելին քան 47,8° (երկրի մակերևույթից դիտողի համար)։ Իր առավելագույն լուսատվությանը հասնում է արևածագից անմիջապես առաջ կամ որոշ ժամանակ արևամուտից հետո, որտեղից էլ ծագում են նրա Առավոտյան և Երեկոյան աստղ անվանումները։

Վեներան դասակարգվում է որպես երկրային խմբի մոլորակ, և երբեմն այն անվանում են «Երկրի քույր», քանի որ երկու մոլորակները իրար նման են չափերով, ձգողության ուժով և կազմությամբ։ Սակայն պայմանները այս երկու մոլորակների վրա չափազանց տարբեր են։ Վեներայի մակերևույթը թաքնված է չափազանց խիտ ծծմբաթթվի ամպերով, որոնք ունեն բարձր արտացոլման գործակից, ինչը հնարավորություն չի տալիս տեսնելու մակերևույթը տեսանելի սպեկտրում (սակայն Վեներայի մթնոլորտը թափանցիկ է ռադիոալիքների համար, որոնց միջոցով էլ հետազոտվել է մոլորակի մակերևույթը)։

Վեներան ունի ամենախիտ մթնոլորտը բոլոր Երկրի նման մոլորակների միջ, որը բաղկացած է հիմնականում ածխաթթու գազից։ Դա բացատրվում է նրանով, որ Վեներայի վրա գոյություն չունի ածխաթթվի գեոքիմիական ցիկլ և կյանք, որը կարող էր վերամշակել այն կենսազանգվածի։

Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկայի փետրվարի ֆլեշմոբ

Անուն*
Վիկտորյա
Ազգանուն*
Միրզոյան
Դասարան*
Առաջին
Երկրորդ
Երրորդ
Չորրորդ
Հինգերորդ
Վեցերորդ
Յոթերորդ
Ութերորդ
Իններորդ
Տասներորդ
Տասնմեկերորդ
Տասներկուերորդ
Քոլեջ
Ծնող
Այլ
Դպրոց*
Արևելյան դպրոց-պարտեզ
Արևմտյան դպրոց-պարտեզ
Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
Հարավային դպրոց-պարտեզ
Միջին դպրոց
Ավագ դպրոց
Քոլեջ
Այլ
Էլեկտրոնային հասցե*
viktorya-mirzoyan@mskh.am
1.   99999, 9999, 999, ․․․թվերը գրված են ինչ որ օրինաչափությամբ։ Գտեք 999-ից հետո գրված առաջին թիվը։
9

2. Աննան մտապահած թիվը մեծացրեց 20 անգամ, հետո արտադյալը մեծացնելով 20-ով, ստացավ 140։ Գտիր մտապահած թիվը։

 

6

3. Քանի՞ պիցցա պետք է պատվիրել 12 հոգանոց խմբի համար, եթե յուրաքանչյուր պիցցա 6 կտոր է և խմբի յուրաքանչյուր անդամ ուզում է ուտել երկու կտոր պիցցա։

 

4
4.Նարեն պահարանում ունի 4 զույգ կոշիկ։ Առանց նայելու առնվազն քանի՞ կոշիկ պետք է հանի, որպեսզի վստահ լինի, որ գոնե մեկ զույգ կոշիկ հանել է:
3

5. Տակառում կար 48 դույլ ջուր։ Երբ տակառից վերցրին մի քանի դույլ ջուր, այնտեղ մնաց 7 անգամ ավելի շատ ջուր, քան վերցրել էին։ Քանի՞ դույլ ջուր էին վերցրել տակառից։

 

6. Վեց տարի առաջ իմ և պապիկիս տարիքների գումարը 54 էր: Որքա՞ն կլինի մեր տարիքների գումարը 2 տարի հետո։

 

58
7.  Գոռն ուներ 7 խնձոր և 2 բանան: Նա 2 խնձոր տվեց Նարեկին, որն իր հերթին մի քանի բանան տվեց Գոռին: Նարկեը քանի՞ բանան տվեց Գոռին, եթե դրանից հետո Գոռն ուներ հավասար քանակով բանան և խնձոր:
3 բանան

8. Պարանի առաջին կտորը երկրորդից երկար է 72 մետրով: Երբ յուրաքանչյուր կտորից կտրեցին 5-ական մետր, պարզվեց, որ առաջին կտորի մնացորդը երկրորդ կտորի մնացորդից 4 անգամ երկար է: Գտեք պարանի կտորների սկզբնական երկարությունների գումարը

 

9. Վաճառողը կշռում էր հաճախորդի ընտրած ապրանքը: Նա կշեռքի մի նժարին դրեց 10 հատ 160 գրամանոց կշռաքար, սակայն կշեռքը չհավասարակշռվեց: Ապա այդ նժարին դրեց ևս մեկ 20 գրամանոց կշռաքար և կշեռքը հավասարակշռվեց: Որքա՞ն էր ապրանքի զանգվածը։
1620գ
10.  Ձիարշավարանում շրջանաձև վազքուղղով նույն կետից միաժամանակ միևնույն ուղղությամբ սկսեցին վազել 4 ձիեր: Առաջին ձին մեկ շրջանը կատարում էր 10 րոպեում, երկրորդ ձին՝ 12 րոպեում, երրորդ ձին՝ 15 րոպեում, իսկ չորրորդ ձին՝ 20 րոպեում: Վազքը սկսելուց որոշ ժամանակ հետո առաջին անգամ բոլոր ձիերը միասին նորից հայտնվեցին սկզբնակետում: Այդ ժամանակ քանի՞ շրջան էին պտտվել բոլոր ձիերը միասին
Posted in Մայրենի

Իմ երգը

Գանձեր ունեմ անտա՜կ, անծե՜ր,
Ես հարուստ եմ, ջա՜ն, ես հարուստ
Ծով բարություն, շընորհք ու սեր
Ճոխ պարգև եմ առել վերուստ։

Անհուն հանքը իմ գանձերի,
Սիրտս է առատ, լեն ու ազատ.
Ինչքան էլ որ բաշխեմ ձըրի—
Սերն անվերջ է, բարին՝ անհատ։

Երկյուղ չունեմ, ահ չունեմ ես

Գողից, չարից, չար փորձանքից,
Աշխարհքով մին՝ ահա էսպես
Շաղ եմ տալիս իմ բարձունքից։

Ես հարուստ եմ, ես բախտավոր
Իմ ծընընդյան պայծառ օրեն,

Էլ աշխարհ չեմ գալու հո նոր,
Իր տրվածն եմ տալիս իրեն։