Posted in Մայրենի

Առաջադրանքների փաթեթ

Գրի՛ր մեկ բառով։

մարդ, որը լողում է-լողորդ

մարդ, որը հեծանիվ է քշում-հեծանվորդ

մարդ, որը մեքենա է վարում վարրորդ

մարդ, որը ճամփա է գնում- ճամփորդ

մարդ, որն առաջնորդում է —առաջնորդ

մարդ, որը որս է անում —որսորդ

մարդ, որն անցնում է ինչ-որ տեղով մարդ, —անցնող

որը գնումներ է կատարում- գնորդ

2. Եթե նախադասությունները ճիշտ դասավորես, կիմանաս դելֆինների հետաքրքիր սովորության մասին։

Գիտնականները պարզել են, որ դելֆիններն այդ գիտակցաբար չեն անում։

Նրանք օգնում են մարդկանց մնալու ջրի վրա և հրում են դեպի ափ։

Կան բազմաթիվ պատմություններ այն մասին, թե ինչպես են դելֆինները փրկում խեղդվոդ մարդկանց։

Ուղղակի նրանք իրոք սիրում են հրել զանազան առարկաներ։

Չնայած այս ամենին՝ հայտնի է, թե դելֆինները որքան են սիրում մարդկանց և ատում շնաձկներին։

 

1․ Կան բազմաթիվ պատմություններ այն մասին, թե ինչպես են դելֆինները փրկում խեղդվոդ մարդկանց։2․ Չնայած այս ամենին՝ հայտնի է, թե դելֆինները որքան են սիրում մարդկանց և ատում շնաձկներին։ 3․Ուղղակի նրանք իրոք սիրում են հրել զանազան առարկաներ։4․ Նրանք օգնում են մարդկանց մնալու ջրի վրա և հրում են դեպի ափ։

5․Գիտնականները պարզել են, որ դելֆիններն այդ գիտակցաբար չեն անում։

 

3.Իմաստով մոտ բառերը գրի՛ր իրար դիմաց։         

ճախրել           փոթորիկ

սանդուղք        ձի

մարտ               աստիճան

մրրիկ               հանդարտ

զվարթ              սառը

նժույգ               թռչել

պաղ                 կատար

մեղմ                 աշխույժ

գագաթ            պատերազմ

4. Բառարանից օգտվելով, գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:

Դուրեկան-Ախորժելի, ախորժ, հաճելի, դուրալի, հավանելի, մեղուշ, դյուրախորժելի, քաղցրարյուն, արյունը քաղցր:

հարուստ-Ունևոր, մեծատուն, մեծահարուստ,

ծառա-Սպասաւլոր, դրանիկ

hայտնի-Ոչ ծածուկ, ծանոթ, հանրածանոթ, որ բոլորը գիտեն

աջակցել-Գործակցել, օգնել, օժանդակել, նպաստել,

աղքատ-Չքավոր, չունևոր, ընչազուրկ, անինչ, խեղճ, թշվառ, թշվառական, կարոտ, կարոտյալ, կարիքավոր, տնանկ,