1.I am reading
2.He is not writing.
3.We are not working.
4. Are you reading?
5. Is he sleeping?
6. Koly and Misha are playing football.
7. Katy is playing the piano
8. She is not singing.
9. My sister is sleeping.
10. Dad is drinking tea.
11. Are your parents drinking tea?
12.I am not sleeping.
13. She is sitting at the table.
14. We are doing homework.
15.We are not swimming
16. They are playing in the yard.
17. Nina and Anya is cleaning floor.
18. Koly is helping his mother.
19. Are you helping your father?
20. My sister is reading an interesting book.
21. They are going to the school.
22. Are you going to school?
23. Is he working?
24. Is your grandma going to the market?
25. He is buying candies.
26. What is your sister doing?
27. Where are the kids playing?
28. Why are you laughing?
29. Where are they going?
30.What are these boys carrying?
31. I am siting in the park on the bench and feeding the birds.
32. Mom is siting in the living room on the sofa and watching TV.
33. This is a photo of my friends. Tom is playing the guitar and Jane is singing.
34. They are dancing at my birthday paty.
Day: 19.03.2024
Գործնական քերականություն
196. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրի՛ր (դրանք ինչպե՞ս փոխվեցին): Գոյականների վերջում ավելացավ ով:
Այգում մի մարդ բահով գործ էր անում:
Այգում մի մարդ մկրատով գործ էր անում:
Այգում մի մարդ թիակով գործ էր անում:
197. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրվածնգոյականները գրի՛ր (դրանք ինչպե՞ս փոխվեցին):Գոյականների վերջում ավելացավ ով:
Հիանում էր երգով:
Հիանում էր աշխարհով:
Հիանում էր ընկերներով:
Հիանում էր շարժումներով:
198. Տրված նախադասությունները լրացրո՛ւ դպրոց բառով՝ ուշադրություն դարձնելով վերջավորություններին:
Ամեն առավոտ դպրոց եմ գնում:Մի մեքենա մոտեցավ մեր դպրոցին:Այսօր Արան վերջինը դուրս եկավ դպրոցից:Մեր դպրոցով բոլորս էլ հիանում ենք:Ես ու քույրս սովորում ենք դպրոցում:
199. Բառակապակցություններ կազմի՛ր հարցում արտահայտող բառի փոխարեն՝ տրվածգոյականները գրելով: Բառերին ի՞նչվերջավորություններ ավելացան:
Ավելացավ ում,ին և ուն
Պառկել ծովափում:
Պառկել մահճակալում:
Պառկել անդունդի եզրին
Պառկել գետի ափին
Պառկել անտառի բացատ անկողնուն
Պառկել հիվանդանոցում:
200. Բառակապակցություններ կազմ՛իր հարցում արտահայտող բառի փոխարեն՝ տրված գոյականները գրելով:
Ծանոթանալ մրցակցու հետ:
Ծանոթանալ կարծիքի հետ:
Ծանոթանալ տեսակետի հետ:
Ծանոթանալ գրքի հետ:
Ծանոթանալ մեքենայի հետ:
Ծանոթանալ աղջկա հետ:
Ծանոթանալ տղա զբոսաշրջիկի հետ:
201. Բառակապակցություններ կազմի՛ր՝ հարցում արտահայտող բառի փոխարեն գոյականներ գրելով:
Սիրահարվել ո՞ւմ. Սիրահարվել ինչի՞ն:Սիրել ո՞ւմ: Սիրել ի՞նչ:
սիրել մարդուն:
սիրահարվել տղուն:
սիրել նկարել:
սիրահարվել նոթատետրին:
սիրել մայրիկին:
սիրել պարել:
սիրահարվել ինչ-որ մեկին:
202. Հիվանդ, գազան բառերին ավելացրո՛ւ ի, ից, ներ,ով, ը վերջավորությունները և ստացված բառաձևերով նախադասություններ կազմիր:
Հիվանդը մտավ գազանի վանդակ:
Գազանների այգին հիվանդներով լի է:
Հիվանդը վածենում է գազանից:
203. Կետերի փոխարեն գրի՛ր ածանց կամվերջավորություն բառերը:
Երբ արմատին կամ բառին ածանց ենք ավելացնում, եղած իմաստը փոխվում է, և նոր բառ է ստացվում: Իսկ երբ… ենք ավելացնում, բառի արտահայտած իմաստը չիփոխվում, փոխվում է նրա ձևը՝ նախադասությանմյուս բառերին կապվելու համար:… բառ կազմող մասնիկ է: … օգնում է, որ բառը խոuքիմեջ կապվի ուրիշ բառերի հետ:Բառի հիմքը … առաջ եղած մասն է:
204. Տրված բառերով կազմի՛րա) ածանցավոր բառեր,- ջրեղեն, ձայնավոր, ձեռնոց:բ) բառաձևեր: Ջրել, ձայնել, ձերքեր:Ջուր, ձայն, ձեռք:
205. Տրված բառախմբերը համեմատի՛ր և խմբերից յուրաքանչյուրին փորձի՛ր անուններ տալ:
Ա. Տղա, քար, սեղան: ԳոյականԲ. Տղան, տղայի, տղային, տղայով, տղայից, քարը, քարին, քարից, քարով, քարում, սեղանը, սեղանի, սեղանին, սեղանից, սեղանով: ածանց
206. Անտառ բառը տարբեր ձևերով գործածելով՝ նախադասություններ կազմի՛ր:
Մի աղջիկ անտառով քայլում էր:
Անտառում մի գայլ կա:
Տղան սիրում է անտառը:
Ես կարոտել եմ անտառին:
207. Տրված բառերի բոլոր հնարավոր ձևերը գրի՛ր:
Պահարան, պահակ, խողովակներ, դարակներ:
Պահարան, պահարանին, պահարանով, պահարանից, պահարանում:
պահակ, պահակին, պահակից, պահակում:
խողովակ, խողովակից, խողովակին, խողովակով, խողովակում:
դարակ, դարակով, դարակից, դարակներին, դարակում:
208. Կետերի փոխարեն գրի՛ր գրիչ, բույն, ծով բառերիձևերը: Բոլոր բառերի նման ձևերը խմբավորի՛ր: Յուրաքանչյուր բառը քանի՞ ձև ունեցավ:
Իր բույնը հյուսել էր մեր այգու ամենաբարձր ծառի վրա:Չմոտենաս իմ բույնին, ձագուկներս հանկարծ կվախենան:Ճուտը գլուխը բնից դուրս էր հանել ու սպասում էր մորը:Այդ թռչունին իր ձագերով ու բույն կբերեմ, որ իմ այգում ապրի:Ձագուկները կծկվել էին բույնում ու վախեցած նայում էին:Գիշերվա փոթորկից հետո ծովը հանգստանում էր:Մեքենան մոտենում էր ծովին, արդեն լսվում էր նրաշառաչը:Որոշեց ծովից հեռու ապրել, որ մոռանա այդ դեպքը:Փոթորկուն ծովում հիանում եմ, բայց և վախենում եմլեռնացող ալիքներից:Ամբողջ օրը լողում էր ծովում ու վերադառնալու մասին չէրմտածում:Իմ գրիչը լավ չի գրում:Ձեռքը գցեց ընկերոջ գրիչին ու ծոցատետրում ինչ—որ բան նշեց:Ամբողջ թանաքը գրիչից դուրս էր հոսել, ու պայուսակըտեղ—տեղ սևացել էր:Այդպիսի բաները սովորական գրիչով չեն գրում:
209. Բոլոր նման բառաձևերը խմբավորի՛ր: Ո՞րն է նմանությունը:Ափից, շենք, գյուղին, շենքով, գյուղում, ափ, գյուղով, շենքում, ափով, գյուղից, գյուղ, շենքից, ափին, շենքին:
շենք, շենքով, շենքում, շենքից, շենքում:
Ափից, ափ, ափով, ափին:
գյուղին, գյուղում, գյուղով, գյուղից, գյուղ: